平成１８年度　第１回市民の会議・会議の要旨（２）

（1）緑を残す、増やす

• 緑を守る。
• 緑を残す。
• 緑の多い住宅都市。緑を守るコミュニティづくり。
• 緑を多く創るまち。

（2）空が広く見通しの良いまち

• 小平も最近中高層マンションが増え、他のまちと同じになってきた。高い建物の少ない見通しの良いまちにする。

（3）まちづくりのルールづくり

• 建て替え等で、最近の住宅は敷地規模が小さくなり、密集住宅地に変わり始めている地区もある。緑を保全するためには、建築規制、土地取引規制等、独自のルールづくりが必要だ。

（1）若者がイキイキ

• 活気があって若い層がイキイキ暮らせるまち。
• 活気のあるまちづくり（朝市とか）。
• 活力のある小平。

（2）生活圏で暮らせるまち

• 歩いて（自転車で）生活できる、生活圏で暮らせるまち。
• 便利で住みよいまち。買い物に便利、いろいろな公共施設にアクセスがよいまち。

（3）広域行政サービス

• 欠落している広域行政。交通体系の確立、発想の転換。小平という狭い行政範囲の中だけで考えず、広域行政も視野に入れて考える。

（4）NPO、町内会の活躍

• 新しい町内会、NPOの活躍するまち。

（5）コミュニティビジネスが活発

• コミュニティビジネスが生まれ、育ち、活発なまち。

（1）判りやすい市政

• 透明性、行政や議会などを含めて何がやられているのか、市民にわかりやすい市政運営。

（2）参加しやすい市政

• 多くの市民が関心を持ち参加する。
• 多くの市民が自治に参加しやすい市政。
• 休日議会の開催。
• いばる人が見つからないまち。
• 誰もが云いたいことが自由に言える、強制されない自由。

（3）市民ニーズにスムーズに対応

• 市民のニーズにスムーズに対応するため、行政のスピード化。

（4）経営上手な市政

• やりくりのうまいまち。分権時代には自治体の経営次第では行政サービスに市町村間で差が出る。やりくり上手でないと行政サービスは低下する。

（5）子どもの権利をまもる

• 子どもの権利を守るまち（いじめなどのない）。
• 子ども（中高生）の声を聴く。
• 中高生が市政に参加参画できるまちづくり。

（1）主体的につくる

• 誰のためにつくるのかを明確にする。今回の条例は、市長のマニフェストにあり、上から発議されたもの。市民が主体性を発揮してつくらないとだめだ。
• コンサルタントに頼らない、自ら考えてまとめる。今までの報告書や計画書づくりはつくって終わりが多い。つくって終わりにしない。

（2）使いやすく、実用的なもの

• 市民みんなにわかりやすく、使いやすい基本条例。
• 理念より実用価値のある条例。
• ニセコ町のまちづくり条例のような、一般市民にわかりやすい行政説明が、小平市のスタンダードになってほしい。

（3）ニセコを参考に

• 自治基本条例はニセコ町を参考にしたら。
• 地域づくりのコンセンサスづくりをもりこむ必要がある。市民の生活を支えるための基本的な約束事を決めたい（手法を決める）。

（4）PDCAを織込む

• 小平市行政がPDCAが明確に回るように強制力のある条件をつける。財政再建、都市計画・長期計画、補修費等。